Likovne aktivnosti u vrtiću potaknute likovnom (Art) terapijom

Glazba i zvukovi se također mogu koristiti kao medij koji će potaknuti doživljaj i emocije koji se mogu likovno izraziti.

Još jedan od načina za poticanje likovnog izražavanje emocija kod djece je istraživalačka igra s likovnim materijalima.

Belamarić (1987) navodi nekoliko načina poticanja dječjeg likovnog izražavanja:

U ovim aktivnostima korištena je priča kao poticaj likovnom izražavanju emocije straha. Poticajna priča "Kako se Karamelčica bojala mračnih soba" korištena je kao uvodna aktivnost.

Zamišljanje je jedna od metoda kojom se djecu može potaknuti na likovno izražavanje emocija.

Analizom dječjih likovnih radova može se saznati mnogo o djetetu, njegovom razvoju i kontekstu u kojem se razvija. Crtež ljudske figure koristi se kod procjene ličnosti, emocionalne prilagođenosti, intelektualnog razvoja. To je posebice značajno kod djece koja su slabija u verbalnoj komunikaciji. Samobolek (2010) ističe da su emocionalni indikatori...

Značenje likovnih aktivnosti u vrtiću Likovne aktivnosti u vrtiću ne odnose se samo na planirane i zamišljene aktivnosti odgajatelja te prezentiranje roditeljima i na izložbama. Predstavljaju priliku za rad na socio-emocionalnom i psihičkom razvoju svakog djeteta na njemu prilagođeni način. Svaki crtež ili bilo koji likovni uradak djeteta priča...